
JOVENES DE TODO EL PAIS DEBATEN SOBRE SUS DERECHOS EN MAR DEL PLATA Jóvenes de todo el país dieron comienzo hoy en Mar del Plata a la IV Semana por los Derechos de la Juventud con el objetivo de generar documentos, ideas y proyectos que permitan efectivizar sus derechos a partir de tres ejes: comunicación, participación y políticas públicas. El encuentro convocado por unas 70 organizaciones sociales y agrupaciones juveniles de todo el país, con el apoyo de organismos públicos, tendrá como principal actor a la voz de los y las jóvenes que se hará escuchar en unos 15 talleres temáticos. Más allá de las distintas identificaciones políticas de los participantes, la jornada se unió al duelo por la muerte del ex presidente Néstor Kirchner y el reconocimiento de los avances que impulsó. Con la bandera argentina a media asta en el complejo turístico de Chapadmalal, micros de todas partes del país trajeron la energía y las ideas de cientos de adolescentes y jóvenes para participar del encuentro bajo el lema “Somos presente. Hagamos historia”. Las habitaciones comenzaron a ocuparse, la música empezó a sonar, las zapatillas se cambiaron por ojotas. [+ info] | “LO IMPORTANTE ES LA PALABRA COMPARTIDA” Hace seis años, Facundo Moyano recorre dos barrios pobres de La Plata y Quilmes donde laFundación Crear desde la Educación Popularpromovió las mesas de desarrollo socioeducativo locales en las que se escucha la voz de las instituciones, las familias y sobre todo de los jóvenes. “El gran objetivo de la educación popular es juntarse y poner la palabra en juego”, explicó el joven coordinador del Equipo Metodológico de laSemana por los Derechos de la Juventud. [+ info] |
Avda. de Mayo 1156 Piso 2 C1085ABO Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
(54 11) 4381 4225 / 4381 3842
www.fundses.org.ar | www.jovenesxderechos.org.ar
semanajuventud@fundses.org.ar
(54 11) 4381 4225 / 4381 3842
www.fundses.org.ar | www.jovenesxderechos.org.ar
semanajuventud@fundses.org.ar
Prensa: 15-4421-4264
JOVENES DE TODO EL PAIS DEBATEN SOBRE SUS DERECHOS EN MAR DEL PLATA
Con la bandera argentina a media asta en el complejo turístico de Chapadmalal, micros de todas partes del país trajeron la energía y las ideas de cientos de adolescentes y jóvenes para participar del encuentro bajo el lema “Somos presente. Hagamos historia”. Las habitaciones comenzaron a ocuparse, la música empezó a sonar, las zapatillas se cambiaron por ojotas.
“La Semana por los Derechos de los Jóvenes significa unión en común, visión de qué pasa a nuestro alrededor, entender que somos parte de un gran proyecto popular para defender los derechos y las ideas de los jóvenes que, hoy en día, no son promovidas”, explicó Cristian Treves, de 21 años, integrante de la Asociación para la Promoción de los Derechos del Niño y del Adolescente (APDENA) de Gualeguaychú, Entre Ríos.
Mar de fondo, la apertura fue a puro color y baile con la comparsa Alegría del Consejo de Juventud de Roldán, Santa Fe. “Asumamos el compromiso de una ‘semana´ inclusiva y solidaria para validar nuestros derechos”, arengó Diego Cal, de la Red Nacional de Jóvenes y Adolescentes para la Salud Sexual y Reproductiva/Fundación para Estudio e Investigación de la Mujer, de la Capital Federal.
Entre arribos y encuentros, los jóvenes también se sumaron al momento de luto que vive el país: “Este contexto inesperado nos invita a resignificar el trabajo que realizamos en el encuentro. El símbolo que deja Néstor Kirchner nos invita a valorar las transformaciones impulsadas y, con la fuerza de la juventud, profundizar el camino”, aseguró Rolando Kandel, coordinador general de la Semana por los Derechos de la Juventud.
Apertura oficial terminada, manos a la obra. Adolescentes y jóvenes reunidos en grupos recorrieron una muestra donde se presentaron los 15 talleres propuestos por las organizaciones sociales y organismos públicos participantes, para decidir luego sobre qué derecho dar debate. Los talleres estarán divididos en tres áreas temáticas para alcanzar un documento final con propuestas de profundización y cambio de cara al 2011, que serán entregadas a funcionarios municipales, provinciales y nacionales.
Apertura oficial terminada, manos a la obra. Adolescentes y jóvenes reunidos en grupos recorrieron una muestra donde se presentaron los 15 talleres propuestos por las organizaciones sociales y organismos públicos participantes, para decidir luego sobre qué derecho dar debate. Los talleres estarán divididos en tres áreas temáticas para alcanzar un documento final con propuestas de profundización y cambio de cara al 2011, que serán entregadas a funcionarios municipales, provinciales y nacionales.
“Sentirnos pueblo y trabajar reconociendo la coyuntura actual para ir por más en los derechos de trabajo, salud y educación e incidir en las soluciones a nuestras problemáticas”, alentó Alejandra Solla, de Fundación SES, a los chicos y las chicas que se acercaban a los talleres de Políticas Públicas. El otro eje de debate estará en los talleres de Participación Juvenil: “La única manera que tenemos los jóvenes de transformar la realidad es en la participación, en volver al barrio y convencer a más jóvenes de involucrarse en política, en sentido amplio: darse para el otro”, adelantó Juan González de la organización Alternativa Popular, de Rosario.
Un micrófono humano, mujeres con cabeza de radio y televisión, un grupo de artistas corporales y una murga a puro tambor y redoblante fueron la manera de presentar el último eje de intervención juvenil: Comunicación. Con la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual como marco, el desafío será “construir qué queremos que sea la comunicación y mostrar cómo los jóvenes podemos expresar nuestras ideas”, resumieron los talleristas.
Todo preparado. Juventud dispuesta a debatir por el presente que trae entre sus manos y el futuro en el que quiere incidir. Militancia, pueblo, organización, convicción, solidaridad, integración, transformación. Son las palabras que empezarán a rodar en Mar del Plata.
“LO IMPORTANTE ES LA PALABRA COMPARTIDA”
Con 26 años, Facundo es el referente del programa de Jóvenes y Protagonismo Juvenil de la fundación, que también actúa en contextos rurales, barrios de clase media y asentamientos.Como coordinador del equipo metodológico de la Semana por los Derechos de la Juventud, Facundo aseguró que el desafío será “gestar comisiones con jóvenes de todo el país reunidos por un interés común y poder traducir en el documento final el intercambio, el valor de la palabra de los jóvenes empoderada durante los cuatro días”.
-¿Cuál es la importancia de participar, compartir y debatir?
Facundo Moyano:- La propuesta de esta cuarta edición de la semana es que todos los talleres estén atravesados por el debate. No faltarán los momentos de diversión, colorido y tiempo libre, pero queremos que todos los grupos puedan mezclarse y debatir. El debate es conocer al otro y problematizar la realidad. La reparación de las estructuras que ya no funcionan sólo es posible a partir de nuevos vínculos y la generación de grupos que renueven el sentido de vivir en sociedad.
-La Educación Popular trabaja desde la palabra. ¿Cuál es el valor de la palabra para los y las jóvenes?
FM:- Lo importante es la palabra compartida. La posibilidad de que los jóvenes sean los protagonistas. Una vez que uno habla, comparte, se da cuenta qué capacidades tiene. Los pibes comienzan a creer en ellos. A través de la necesidad expresada empiezan a encontrarse las soluciones a los problemas políticos o educativos.
Facundo Moyano:- La propuesta de esta cuarta edición de la semana es que todos los talleres estén atravesados por el debate. No faltarán los momentos de diversión, colorido y tiempo libre, pero queremos que todos los grupos puedan mezclarse y debatir. El debate es conocer al otro y problematizar la realidad. La reparación de las estructuras que ya no funcionan sólo es posible a partir de nuevos vínculos y la generación de grupos que renueven el sentido de vivir en sociedad.
-La Educación Popular trabaja desde la palabra. ¿Cuál es el valor de la palabra para los y las jóvenes?
FM:- Lo importante es la palabra compartida. La posibilidad de que los jóvenes sean los protagonistas. Una vez que uno habla, comparte, se da cuenta qué capacidades tiene. Los pibes comienzan a creer en ellos. A través de la necesidad expresada empiezan a encontrarse las soluciones a los problemas políticos o educativos.
-¿Cuáles son las problemáticas comunes que encuentran en el trabajo del día a día con las juventudes?
FM:- En todos los sectores encontramos denuncias comunes a todos los jóvenes y derechos no cumplimentados, sobre todo en la educación. Diagnosticarlo es un punto de partida importante para generar un compromiso de militancia, para encontrar estructuras que, genuinamente, representen el interés de los jóvenes. Pero estas estructuras tienen que ser repensadas desde la voz de las juventudes y no por el mundo de los adultos.
FM:- En todos los sectores encontramos denuncias comunes a todos los jóvenes y derechos no cumplimentados, sobre todo en la educación. Diagnosticarlo es un punto de partida importante para generar un compromiso de militancia, para encontrar estructuras que, genuinamente, representen el interés de los jóvenes. Pero estas estructuras tienen que ser repensadas desde la voz de las juventudes y no por el mundo de los adultos.
-¿Cuál es la situación común que los y las jóvenes expresan respecto de la educación?
FM:- Una escuela desinteresada, desarraigada del trabajo que vienen realizando las organizaciones sociales en los barrios. Una escuela que necesita renovarse en la posibilidad de pensar junto a las organizaciones e incluyendo a las familias, y sobre todo la confianza en el rol social de los jóvenes.
-¿Y en la participación política?
FM:- Desde la coyuntura con lo político necesitamos habilitar más protagonismo para las juventudes, sin que ellas sean utilizadas por las estructuras. Hay que entender que el joven de hoy no es el de hace diez años, que las juventudes son distintas y por lo que los intereses y las búsquedas tienen que ser distintas.
FM:- Una escuela desinteresada, desarraigada del trabajo que vienen realizando las organizaciones sociales en los barrios. Una escuela que necesita renovarse en la posibilidad de pensar junto a las organizaciones e incluyendo a las familias, y sobre todo la confianza en el rol social de los jóvenes.
-¿Y en la participación política?
FM:- Desde la coyuntura con lo político necesitamos habilitar más protagonismo para las juventudes, sin que ellas sean utilizadas por las estructuras. Hay que entender que el joven de hoy no es el de hace diez años, que las juventudes son distintas y por lo que los intereses y las búsquedas tienen que ser distintas.
Avda. de Mayo 1156 Piso 2 C1085ABO Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
(54 11) 4381 4225 / 4381 3842
www.fundses.org.ar | www.jovenesxderechos.org.ar
semanajuventud@fundses.org.ar
(54 11) 4381 4225 / 4381 3842
www.fundses.org.ar | www.jovenesxderechos.org.ar
semanajuventud@fundses.org.ar
Prensa: 15-4421-4264
No hay comentarios:
Publicar un comentario